El Sindicato de Maestros al Servicio del Estado de México (SMSEM) concluyó la capacitación de más de 400 docentes del Subsistema Educativo Estatal, quienes participaron en cursos orientados a los procesos de Promoción Vertical y Horas Adicionales en Educación Básica.

Las actividades formativas fueron impulsadas por el secretario general del SMSEM, Jenaro Martínez Reyes, con el objetivo de fortalecer los conocimientos del magisterio y mejorar sus condiciones de participación en los mecanismos de evaluación establecidos para el desarrollo profesional docente.

Durante varias semanas, maestras y maestros frente a grupo, así como directivos y personal educativo, combinaron sus labores cotidianas con sesiones de capacitación, principalmente en jornadas sabatinas, como parte de un esquema diseñado para no interferir con sus actividades escolares.

El programa se desarrolló en 18 sedes distribuidas en las 14 regiones sindicales, bajo un modelo que integró 20 horas de trabajo presencial y 20 horas de autoestudio, lo que permitió a las y los participantes avanzar de manera flexible en su preparación académica.

Al término del curso, las y los docentes recibieron una constancia con validez oficial, documento que podrá ser considerado en los procesos convocados por la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros (USICAMM), así como en programas de Carrera Docente y Carrera Docente Administrativa.

Este tipo de formación busca facilitar el acceso a mejores condiciones laborales, ya sea mediante el incremento de ingresos, la obtención de nuevas responsabilidades o el avance dentro de la trayectoria profesional del personal educativo.

El sindicato informó que mantendrá su oferta de capacitación en las Casas Sindicales, con el propósito de acompañar a la base magisterial en los distintos procesos de ingreso, promoción y desarrollo profesional.

Ismael Alemán

Valle de Bravo, Méx. La presidenta municipal de Valle de Bravo, Michelle Núñez Ponce, encabezó la inauguración de los Juegos Deportivos Estatales y Paraestatales de la Educación Básica 2025-2026, en su etapa regional. El encuentro se desarrolló en este Pueblo Mágico y reunió a autoridades educativas y representantes municipales de la región.

El evento tuvo como sede las instalaciones deportivas de Valle de Bravo, donde se concentraron alumnas y alumnos de nueve municipios. De acuerdo con la autoridad local, más de dos mil estudiantes participaron en esta edición regional, que busca fomentar la actividad física entre la comunidad escolar.

Entre las personalidades invitadas estuvieron el presidente municipal de Zacazonapan, la presidenta honoraria del DIF de Villa de Allende y el Dr. Luis Alberto Núñez, titular del DIF de Valle de Bravo. Su presencia reforzó el carácter regional y colaborativo de la jornada deportiva.

Durante la ceremonia, se destacó que Valle de Bravo se posiciona como uno de los municipios con mayor crecimiento en infraestructura deportiva en un periodo corto. De acuerdo con el gobierno local, la disponibilidad de espacios adecuados facilita la organización de competencias de carácter estatal.

Las actividades deportivas contemplaron disciplinas orientadas a la formación física de estudiantes de nivel básico. Profesores, entrenadores y personal educativo supervisaron el desarrollo de los encuentros con el objetivo de garantizar condiciones favorables para todas y todos los participantes.

La organización regional de los Juegos Estatales y Paraestatales responde al propósito de fortalecer la convivencia escolar. Las autoridades indicaron que estas competencias buscan impulsar habilidades físicas, así como promover valores esenciales dentro del entorno educativo.

A lo largo de la jornada, se observaron equipos provenientes de diversos municipios de la región que mostraron disciplina y compromiso. Las delegaciones estudiantiles se prepararon para representar a sus comunidades en las siguientes fases de la competencia.

El gobierno municipal reiteró que el impulso al deporte forma parte de una estrategia integral para el bienestar estudiantil. Las instalaciones del municipio se mantienen como un punto de referencia para la realización de eventos que fortalecen la participación juvenil.

Autoridades educativas señalaron que la etapa regional contribuye a detectar talento deportivo y a fomentar el trabajo en equipo. Asimismo, reconocieron el esfuerzo de las escuelas y familias por promover una vida activa y saludable entre niñas, niños y adolescentes.

Las actividades concluyeron en un ambiente de entusiasmo, con el compromiso de continuar apoyando el desarrollo deportivo en el ámbito escolar. Valle de Bravo reafirmó así su disposición para ser sede de futuras competencias de carácter educativo.

En respuesta a los trágicos sucesos de violencia ocurridos recientemente en Leonardo Bravo, el subsecretario de Educación Básica, Ricardo Castillo Peña, anunció el cierre temporal de los planteles educativos en la cabecera y varias comunidades. La medida tiene como objetivo principal salvaguardar la integridad de los alumnos, profesores y padres de familia en medio de un ambiente de peligro latente.

Lamentando los actos de violencia que sacudieron la localidad, el funcionario informó que un grupo de civiles armados protagonizó balaceras en Chichihualco durante la madrugada, dejando un saldo trágico de cuatro personas fallecidas y varios heridos. Estos incidentes, ajenos al sector educativo, generaron un clima de inseguridad y temor en la comunidad.

Ante esta situación, el subsecretario señaló que es imposible solicitar a los alumnos que asistan a clases debido al riesgo que implica la violencia presente en la zona. El enfoque principal en este momento es preservar la seguridad y bienestar de los estudiantes, así como del personal docente y los padres de familia.

La decisión de suspender las clases fue tomada en consenso por los padres de familia, directores, supervisores, jefes de sector y personal docente, quienes priorizaron la protección de la comunidad educativa en un contexto de inestabilidad. Sin embargo, es importante destacar que esta medida afecta tanto a la cabecera municipal como a las comunidades cercanas, generando una interrupción en las actividades educativas.

Además del cierre de escuelas, la situación en Leonardo Bravo ha llevado a la suspensión del transporte público y a la falta de acceso a servicios como internet. La presencia reforzada del Ejército en la zona busca brindar mayor seguridad, pero el temor continúa entre los habitantes, quienes viven con el peso de la incertidumbre en su día a día.

Ante estos desafíos, resulta fundamental que las autoridades competentes trabajen de manera coordinada para restablecer la tranquilidad y la normalidad en la comunidad, brindando garantías de seguridad a todos los habitantes. El cierre temporal de las escuelas es una medida necesaria en aras de proteger a los estudiantes y educadores, pero también es esencial implementar acciones que promuevan un entorno seguro y propicio para el desarrollo educativo en el futuro cercano.

Lilia González

El gobernador del Estado de México, Alfredo del Mazo Maza realizó la entrega simultánea de 12 mil Becas por la Educación a alumnos de educación básica, educación superior de control estatal, así como de escuelas normales estatales y federalizadas.

Al acudir al municipio de Almoloya de Juárez, el titular del Ejecutivo entregó de manera presencial cerca de 300 becas a alumnos destacados, quienes recibirán un apoyo económico mensual que les ayudará a continuar sus estudios.

“En lo que llevamos de administración, hemos entregado más de 662 mil becas a jóvenes de todo el Estado de México para que siga con sus estudios y algo que nos da mucho gusto es que del total de becas, 7 de cada 10 han sido para mujeres por queremos que cada vez sean más las que se preparen”, comentó.

Ante la presencia de autoridades educativas del Estado, se recordó que este es un programa en apoyo a la economía de las familias mexiquenses, lo que permite igualdad de oportunidades para los estudiantes, ayudándolos a cubrir gastos en transporte, compra de materiales, insumos y de más, para que puedan dedicar tiempo completo al estudio.

Además, Del Mazo Maza entregó la reconstrucción y equipamiento de la Escuela Primaria “Miguel Hidalgo y Costilla”, ubicada en la comunidad de San José la Gavia, la cual ahora cuenta con un edificio administrativo y 11 aulas nuevas, espacios que beneficiaran a 300 estudiantes.

“El Estado de México tiene el mayor sistema educativo de todo el país, son más de 4 millones y medio de alumnos que hay y a lo largo de estos cinco años de administración hemos rehabilitado, construido y mejorado más de 3 mil 600 espacios solamente en educación básica”, sostuvo.

Ante la recta final de su administración, refrendó su compromiso con la educación, pues dijo, el reto principal sigue siendo combatir la deserción escolar, ello tras referir que de cada 100 alumnos que entran a educación preescolar, 23 terminan su educación superior y solamente 21 se titula.

Florencio Trujillo

El Gobierno de Atizapán de Zaragoza, a través de la Dirección de Educación, concluyó el Programa Dando Color a tu Escuela, con el que se benefició a 17 mil 431 estudiantes de educación básica y media, al rehabilitar diversos espacios educativos y recreativos.

Este programa finalizó con la entrega de 200 botes de pintura a 50 escuelas de primaria y secundaria, tanto federales como estatales, que se congregaron en la Primaria Federal Flor de María Reyes Viuda de Molina.

El Director de Educación, Fredy Hernández Bárcenas, apuntó que el Presidente Municipal, Pedro Rodríguez Villegas, pidió atender los llamados de las instituciones educativas para apoyarlos en labores tales como pinta de espacios, poda de árboles, recolección de basura y sanitización, entre otras acciones.

“El Presidente Municipal está muy preocupado y ocupado en que después de dos años de pandemia encontramos muchas escuelas con un deterioro muy avanzado y nos pidió a las direcciones que hagamos lo posible para que nuestros estudiantes atizapenses puedan tener instalaciones adecuadas para su preparación”, resaltó Hernández Bárcenas.

Dando Color a tu Escuela inició desde el mes de marzo con atenciones integrales de rehabilitación de espacios en los planteles escolares, en los que han participado las direcciones de Servicios Públicos, SAPASA, Obras Públicas, entre otras.

“En varias instituciones educativas el procedimiento fue que entraron diferentes áreas operativas del Ayuntamiento donde la dirección de Educación les facilitó la pintura y la dirección de Obras Públicas fue la encargada de pintar interiores, la fachada, la dirección de SAPASA con limpiezas de cisternas, tinacos y Servicios Públicos con corte de pasto y poda de árboles”, agregó.

En las instalaciones de la Escuela Primaria Federal, Flor de María Reyes Viuda de Molina, se entregó a directoras y directores de escuelas primarias y secundarias tanto federales como estatales, galones de pintura, rodillos y brochas.

El Director de esta institución, Juan Alonso Peña Cedillo, reconoció las labores de las diferentes áreas de la Administración y dijo que durante la pandemia la gran mayoría de las escuelas sufrieron deterioros y ahora se vuelve necesario tenerlas en mejores condiciones para ofrecer a los estudiantes un sitio digno para sus estudios.

“El Gobierno del Presidente Municipal Pedro Rodríguez Villegas nos han apoyado con la poda, es una escuela de una hectárea, tenemos varias áreas verdes y sí hemos recibido el apoyo por parte de Servicios Públicos, aquí sale mucha hojarasca y nos han apoyado en sacarla y también con el corte de pasto porque constantemente se está podando”, resaltó Peña Cedillo.

En el evento estuvo presente también la Sexta Regidora del Ayuntamiento, Mariana Chávez Reyes, quien asistió en representación del Presidente Municipal, Pedro Rodríguez Villegas; Verónica Álvarez Manilla García, Supervisora General del Sector V Educativo; Zeus Jesús Hernández Cabrera, Supervisor Escolar de la Zona 29, así como directores y subdirectores de 50 escuelas de Atizapán de Zaragoza.

Lilia González

La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) brinda acompañamiento permanente a la Secretaría de Educación del Estado de México en la implementación de la nueva materia en Igualdad de Género que se imparte en preescolar, primaria, secundaria y preparatoria.

Al respecto, el titular de la SEDUC, Gerardo Monroy Serrano señaló que además de guiarlos en el nuevo esquema educativo, la UNESCO también evaluará los alcances y resultados que se vayan teniendo.

“Es una asignatura a la que le estamos apostando sí a largo plazo, pero no descartamos que vamos a tener resultados en este primer ciclo escolar”, comentó.

A la par, el funcionario aseguró que es una asignatura cuidada y respetuosa de los derechos humanos, por lo que hasta el momento no ha habido resistencias por parte de padres de familia o tutores para que se continúe impartiendo la asignatura.

“Es una asignatura cuidada, está cuidando los derechos humanos, está cuidando la igualdad de género, la violencia contra las mujeres, está enfocada que desde temprana edad los niños tengan esa cultura y cambio sociocultural en las familias”, dijo.

Por otra parte, informó que se están repartiendo todos los libros de texto por todo el estado; sin embargo, también pueden ser adquiridos en línea tanto por estudiantes como por profesores y dio a conocer que, pese a que los docentes ya han sido capacitados en la nueva materia, será en el próximo mes de octubre cuando reciban un reforzamiento.

Fue durante los sábados del 6 de agosto al 29 de septiembre, cuando cientos de maestros en las 13 regiones sindicales de la entidad, acudieron a prepararse con estos cursos, ofertados por su organización sindical, a través de la Dirección de Profesionalización Docente.

Este proceso de capacitación profesional se lleva a cabo con el objetivo de adquirir herramientas que les permitan obtener un mejor resultado en este proceso convocado por la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y Maestros (USICAMM).

Con el objetivo de brindar esta formación a sus afiliados, el SMSEM apoyó, con asesorías virtuales y presenciales, a la preparación de un importante equipo de facilitadores, quienes se desplegaron en 29 sedes, distribuidas en lo largo y ancho del territorio estatal, con la finalidad de que los interesados pudieran acudir a recibir el curso en un lugar cercano al lugar en que se encontraran.

De esta forma, la dirigencia que encabeza Marco Aurelio Carbajal reafirma su compromiso con el desarrollo profesional de los maestros estatales y asegura que continuará fortaleciendo al equipo de Profesionalización Docente, para que los miembros del magisterio encuentren en ellos, acompañamiento y apoyo.

Lilia González

Buscando erradicar la violencia contra la mujer y educar desde otra perspectiva a menores de preescolar, primaria, secundaria y preparatoria, el gobernador del Estado de México, Alfredo del Mazo Maza informó que al dar inicio el Ciclo Escolar 2022-2023, también comenzó a impartirse la materia en Igualdad de Género.

Son 19 millones de libros de texto gratuitos y libros de la nueva estrategia curricular de Igualdad de Género, los que a partir de este 29 de agosto han sido otorgados a docentes y alumnos para tener un nuevo esquema formativo.

“Estamos dando inicio a este ciclo escolar con una con un esquema formativo nuevo o adicional para apoyar a las mujeres, en especial para generar mejores oportunidades de igualdad de desarrollo, prevenir la violencia de género y para que podamos darle a las mujeres y a los hombres las mismas oportunidades de desarrollo. Este esfuerzo que contó con la participación de expertos, será acompañado por parte de una evaluación permanente por parte de la Unesco”, comentó.

Indicó que de manera previa, maestros y maestras recibieron capacitación para poder brindar esta clase tanto en escuelas públicas como privadas, con la finalidad de generar oportunidades iguales de desarrollo para mujeres y hombres.

En general, este lunes ingresaron al Ciclo Escolar 2022-2023 un total de 3.2 millones de alumnos y alumnas de preescolar, primaria y secundaria, con los cuales, suman 4.5 millones de estudiantes de todos los niveles educativos que ya han retomado las clases presenciales.

El mandatario mexiquense dio arranque al nuevo Ciclo Escolar en la Escuela Primaria Federalizada “Pedro de Gante”, ubicada en el municipio de Toluca, en donde informó que son 21 mil planteles educativos los que han reactivado su labor.

“Este ciclo escolar les permitirá a los alumnos prácticamente retomar la normalidad… la escuela además de ser el centro de formación de las familias, también es un detonador de la actividad económica de las comunidades porque gracias a la dinámica escolar es que la movilidad, el comercio, y los servicios entran en funcionamiento”, comentó tras también realizar la entrega de paquetes de Útiles Escolares en apoyo a la economía familiar.

En apoyo a la educación, informó que en lo que va de la presente administración, se han otorgado más de 660 mil becas, de las cuales 6 de cada 10 becas benefician a mujeres, y se han rehabilitado, construido y ampliado más de 7 mil 500 espacios educativos de todo el Estado de México.

Ante la presencia del secretario de Educación del Estado, Gerardo Monroy Serrano, el Subsecretario de Educación Media Superior del Gobierno de México, Juan Pablo Arroyo Ortiz informó que están implementando un plan de trabajo que permitirá recuperar y nivelar el aprendizaje, por lo que se realizarán dos evaluaciones diagnósticas: la primera del 5 al 15 de septiembre y la segunda del 1 al 10 de febrero de 2023.

Finalmente, indicó que si bien, el nuevo modelo educativo en educación básica entrará en vigor en el Ciclo Escolar 2023-2024, será a partir de octubre de este 2022 cuando se llevará a cabo un piloto de plan de estudios de la educación básica en los primeros grados de preescolar, primaria y secundaria en 960 escuelas de todas modalidades que permitirá evaluar la estrategia y realizar los ajustes necesarios.

Lilia González

Dentro del Acuerdo 11/06/22, la Secretaría de Educación Pública ha establecido las acciones específicas y extraordinarias para la conclusión del ciclo escolar 2021-2022 y el inicio del 2022-2023, en donde mantiene su postura de no reprobar a niñas, niños y adolescentes que estén cursando la Educación Básica.

Dicho ordenamiento deberá ser acatado tanto por escuelas del sector público, como del sector privado del país, por lo que, con la determinación los menores que cursan entre 3º y 6º de primaria, y 1º y 3º de secundaria, no podrán ver en su boleta calificaciones inferiores a 6.0.

El documento recientemente fue publicado en el Diario Oficial de la Federación, estableciendo además que no se tomará en cuenta el 80% de asistencia como anteriormente se consideraba, ahora las niñas y niños deberán aprobar sin incluso haber asistido a la escuela.

Se indica que el registro de calificaciones finales del ciclo escolar 2021-2022 deberá tomar en cuenta los logros de los aprendizajes y considerar los niveles de comunicación y participación en las actividades académicas.

A la par, se indica que para garantizar el tránsito de los estudiantes al siguiente nivel educativo, el acuerdo permite la implementación de procesos de regularización y evaluación general de conocimientos.

Luego de dos años de no asistir a clases presenciales, alumnos del nivel básico regresaron a las aulas al 100 por ciento, con las medidas sanitarias correspondientes.

Este 4 de abril, cientos de niños y niñas regresaron a la escuela de manera presencial en el municipio de Metepec, después de haber recibido clases a distancia y, en algunas ocasiones, regresar de manera escalonada al plantel.

Alumnos de la escuela primaria “Dr. Gustavo Baz Prada” regresaron este lunes al plantel donde los directivos informaron a los padres de familia que desde el 4 y hasta el 28 de julio de este año, el ciclo escolar 2021-2022 sería presencial al 100 por ciento, es decir, que las clases en línea se terminaron.

La profesora Delia Samano, directora del plantel, dio a conocer que dicha institución no ha tenido ningún contagio desde que iniciaron clases escalonadas y, por ende, no se ha cerrado la escuela, debido a ello se decidió regresar a las aulas.

“La decisión de regresar al plantel se tomó en base a que hemos aplicado correctamente las medidas sanitarias correspondientes, por lo que no hemos tenido ni un solo contagio de Covid-19 entre el alumnado y los docentes”, indicó.

Por tal motivo, dijo, creemos que ya es necesario que los alumnos regresen a la escuela a interactuar con sus compañeros como con los maestros, fueron casi dos años de estar encerrados, “esa parte de convivencia y aprendizaje de manera presencial es indispensable”.