Una investigación desarrollada en la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEMéx) busca contribuir a la conservación del chile huacle negro, una especie originaria de Oaxaca considerada indispensable para la elaboración del mole negro y cuyo cultivo enfrenta una disminución que pone en riesgo su permanencia.

El proyecto es encabezado por la profesora e investigadora del Centro Universitario UAEM Tenancingo, Elizabeth Urbina Sánchez, quien analiza alternativas para incrementar la producción, el rendimiento y la calidad de este cultivo mediante el uso de micorrizas y distintos niveles de fósforo.

La académica explicó que el chile huacle negro constituye uno de los ingredientes más representativos de la gastronomía mexicana, pero su disponibilidad se ha reducido en los últimos años, situación que ha provocado un incremento en su valor comercial, con precios que pueden alcanzar hasta dos mil pesos por kilogramo.

La investigación se desarrolla en colaboración con especialistas de la Universidad Autónoma de Nayarit, estudiantes universitarios y productores de la región de La Cañada, en Oaxaca, donde se obtuvieron muestras y se realizaron trabajos de campo para evaluar el comportamiento del cultivo.

Como parte del estudio, las plantas son propagadas en el sur del Estado de México y posteriormente trasladadas a sistemas de producción con fertirriego, donde se analiza el efecto de microorganismos benéficos que favorecen el desarrollo vegetal y reducen la necesidad de fertilizantes químicos.

Los resultados preliminares muestran mejoras en las propiedades físicas, químicas y biológicas del suelo, además de un aumento en la fertilidad de los terrenos y mejores condiciones para obtener un producto de mayor calidad para los consumidores.

Tras comprobar la viabilidad de reproducir el chile huacle negro en Tenancingo, la siguiente etapa de la investigación se enfocará en determinar si conserva las características de sabor, aroma y textura necesarias para la preparación del tradicional mole negro y otros platillos típicos.

Además de contribuir a la conservación de este recurso fitogenético, el proyecto podría impulsar nuevas alternativas productivas para agricultores y promover el desarrollo de productos derivados como salsas y embutidos, fortaleciendo así el valor económico y cultural de una de las especies más representativas de la cocina mexicana.

El Tribunal Electoral del Estado de México (TEEM) y la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEMéx) signaron un Convenio Específico de Colaboración para permitir que alumnas, alumnos y personas egresadas de la Máxima Casa de Estudios mexiquense realicen servicio social, prácticas y estancias profesionales en el organismo jurisdiccional.

El objetivo específico es consolidar vínculos que beneficien el desarrollo profesional de la comunidad estudiantil y garanticen la equidad de oportunidades.

“Agradezco a la Dra. Paty Zarza Rectora que encabeza la Máxima Casa de Estudios mexiquense por su disposición y compromiso para que de manera conjunta, se generen espacios para que las juventudes del Estado de México puedan poner en práctica los conocimientos adquiridos en las aulas”, señaló la magistrada presidenta del TEEM, Arlen Siu Jaime Merlos.

Este convenio destaca el compromiso de la máxima casa de estudios mexiquense y de este organismo jurisdiccional con la paridad de género, toda vez que garantiza una participación equitativa para alumnas y alumnos desde la difusión de vacantes hasta la selección, promoviendo un acceso igualitario a la práctica profesional.

Entre los compromisos asumidos se encuentran que la UAEMéx se encargará de postular a los perfiles idóneos y asegurar que las y los participantes cuenten con la cobertura de su seguro de salud del IMSS y seguro contra accidentes escolares.

Por su parte, el TEEM asignará áreas de trabajo adecuadas a los perfiles académicos, además de brindar un trato profesional libre de cualquier tipo de violencia y discriminación.

“Estoy segura que las nuevas generaciones son el motor que transforma a las instituciones y es nuestro deber otorgar las oportunidades necesarias para su desarrollo profesional”, agregó.

En el marco de la conmemoración del Día de la Libertad de Expresión, la directora de Comunicación Universitaria de la UAEMéx, Fernanda Valdés, afirmó que este derecho continúa siendo una conquista en permanente construcción y defensa, por lo que llamó a fortalecer el pensamiento crítico y la participación activa de la sociedad, especialmente de las nuevas generaciones.

En entrevista, señaló que la existencia de múltiples canales y herramientas de comunicación no garantiza por sí misma el ejercicio pleno de la libertad de expresión, por lo que consideró fundamental recordar las luchas históricas que han permitido consolidar este derecho.

“Más que una celebración, es una conmemoración que reconoce el trabajo y los esfuerzos de muchas generaciones para defender la libertad de expresión”, expresó.

La directora de Comunicación Universitaria destacó que uno de los principales retos actuales es fomentar una ciudadanía capaz de analizar y cuestionar la información que recibe diariamente. En ese sentido, subrayó que no todo lo que circula en medios digitales o redes sociales debe asumirse como verdad absoluta, sino que requiere procesos de investigación y verificación.

Respecto al papel de la Universidad Autónoma del Estado de México, explicó que la diversidad de su comunidad favorece la coexistencia de distintas voces y perspectivas. Añadió que acercar a las juventudes a proyectos, especialistas y espacios de reflexión contribuye a la construcción de criterios más amplios y al fortalecimiento de la libertad de expresión.

Sobre el impacto de las nuevas tecnologías en la comunicación, consideró que resulta imposible mantenerse al margen de ellas, por lo que las instituciones académicas deben aprovecharlas para generar diálogo, análisis y una mayor interacción con los estudiantes. Indicó que el desafío consiste en utilizar estas herramientas de manera crítica, proactiva y responsable.

En cuanto al avance de la inteligencia artificial, advirtió que estas plataformas presentan diversos sesgos, entre ellos de género, ideológicos y geográficos, por lo que enfatizó la importancia de generar conocimiento y aportar información de calidad que contribuya a reducir esas distorsiones y hacer más confiables los contenidos que ofrecen.

Finalmente, sostuvo que al interior de la UAEMéx existe libertad de expresión y señaló que las recientes manifestaciones estudiantiles son muestra de que las juventudes buscan espacios para expresar sus inquietudes y demandas. Por ello, consideró indispensable que las instituciones reconozcan y garanticen esos espacios, ya sea a través de la palabra, el arte, la ciencia u otras formas de manifestación.

“Las voces de las y los jóvenes existen y deben ser escuchadas. Negarles espacios de expresión generaría efectos adversos; por el contrario, es necesario promover entornos donde puedan manifestarse libremente”, concluyó.

Redacción

La Universidad Autónoma del Estado de México (UAEMéx) realizó el Conversatorio “Encuentro con Deportistas” en la Unidad Académica Profesional Huehuetoca, con el objetivo de fortalecer la cercanía con la comunidad estudiantil y ampliar las actividades universitarias en distintas regiones de la entidad.

La actividad fue organizada por la Secretaría de Centros Universitarios y Unidades Académicas Profesionales en coordinación con la Dirección de Cultura Física de la institución, como parte de las acciones para promover la convivencia y el diálogo entre estudiantes universitarios.

Durante el encuentro participaron Juan Pedro Delgadillo Galicia, atleta del Centro Universitario Amecameca, así como Flor Lorena Sánchez Alcántara y Yaretzi Vargas Callejas, futbolistas de la Unidad Académica Profesional Cuautitlán Izcalli.

Las y el deportista compartieron experiencias relacionadas con su trayectoria académica y deportiva, además de hablar sobre los retos que implica combinar el rendimiento escolar con la práctica competitiva del deporte.

El conversatorio permitió que estudiantes asistentes participaran con preguntas y reflexiones sobre disciplina, organización y crecimiento personal, en un ambiente abierto al intercambio de experiencias universitarias.

Además, la actividad fue transmitida en vivo mediante los canales oficiales de la Secretaría, lo que permitió que estudiantes de otras regiones del Estado de México siguieran el evento y participaran de manera virtual.

La jornada contó con la presencia de directores regionales, autoridades universitarias y comunidad estudiantil de la UAP Huehuetoca, quienes respaldaron este tipo de actividades enfocadas en fortalecer la identidad universitaria.

Con este tipo de encuentros, la UAEMéx busca impulsar espacios de diálogo y acompañamiento estudiantil, además de promover el deporte como una herramienta de formación integral y desarrollo dentro de la comunidad universitaria.

La investigadora y profesora de tiempo completo del Centro Universitario UAEM Valle de Teotihuacán, Blanca Estela Hernández Bonilla, encabeza la Red Internacional de Estudios en las Organizaciones (RIEO), iniciativa académica que promueve proyectos de investigación y colaboración científica entre universidades de distintos países.

La red está integrada por más de 40 investigadoras e investigadores de instituciones públicas y privadas de Argentina, Chile, Colombia, Ecuador, España y México, quienes desarrollan actividades enfocadas principalmente en el área económico-administrativa.

Hernández Bonilla explicó que el proyecto comenzó en 2011 como un encuentro nacional de cuerpos académicos conformado por siete instituciones de educación superior interesadas en fortalecer la investigación y la colaboración universitaria. Posteriormente, en 2019, la Universidad Autónoma del Estado de México otorgó el registro oficial a la organización como Red Internacional de Estudios en las Organizaciones.

La académica destacó que el crecimiento de la red permitió consolidar actividades conjuntas como congresos, diplomados, cursos y convenios de cooperación académica entre universidades participantes de distintos países.

Asimismo, señaló que este esquema de colaboración beneficia directamente al estudiantado mediante clases espejo, masterclass y proyectos Collaborative Online International Learning (COIL), herramientas que facilitan la interacción académica virtual entre estudiantes y docentes de diversas instituciones del mundo.

“Se fortalecen las instituciones porque dan seguimiento a estas actividades, beneficiando tanto a las comunidades académicas y de investigación como al estudiantado; es decir, ganamos todas y todos”, expresó.

La también líder del Cuerpo Académico Administración Contable-Financiera del Centro Universitario UAEM Valle de Teotihuacán indicó que el respaldo institucional de la UAEMéx fue fundamental para consolidar la red y ampliar sus vínculos internacionales en materia de investigación y formación académica.

Con más de 20 años de trayectoria en la máxima casa de estudios mexiquense, Hernández Bonilla invitó a las y los docentes a compartir conocimientos e integrarse a redes de colaboración académica. Además, recordó que en febrero pasado la RIEO realizó su segundo congreso internacional en la Universidad de Castilla-La Mancha, en España, encuentro que fortaleció los vínculos con instituciones europeas.

La Casa de Cultura de la Universidad Autónoma del Estado de México en Tlalpan alberga la exposición “Extractos de un México Azul”, del artista mexiquense Víctor Ángel Nava Lacorte, una instalación que aborda la transformación de los territorios y la preservación de la memoria colectiva a través del arte.

La muestra reúne piezas de barro, cerámica y grabado, además de un diario literario que retrata la pérdida de espacios rurales, costumbres comunitarias y elementos naturales que han desaparecido a causa de la urbanización y el crecimiento urbano en distintas regiones del país.

Víctor Ángel Nava Lacorte, egresado de la Facultad de Artes de la UAEMéx y originario de San Mateo Atenco, explicó que el proyecto surgió a partir de la observación de los cambios registrados en su municipio y en otros espacios donde identificó la desaparición de áreas naturales, actividades agrícolas y formas tradicionales de convivencia.

“Cuando mis papás me llevaban de viaje a Chalma o a Veracruz, me di cuenta de que solamente veía calles, pavimento y edificios. Al regresar a mi municipio, después de haber estudiado en Toluca, noté que había desaparecido un charco que veía de niño, donde vivían atepocates, porque lo pavimentaron. Desde ese momento pensé en cómo podía visibilizar estas transformaciones”, relató.

El artista detalló que el proceso creativo inició con la escritura de una novela y posteriormente evolucionó hacia una instalación integral que incorpora elementos plásticos y artesanales enfocados en representar colores, tradiciones y formas de vida relacionadas con distintas comunidades mexicanas.

Asimismo, señaló que la exposición busca generar reflexión entre las y los visitantes sobre la importancia de reconocer los cambios en el entorno y conservar la memoria de los espacios naturales y culturales que formaron parte de la vida cotidiana de generaciones anteriores.

“Me gustaría que las personas hablen sobre lo que había antes: los animales que existían, los espacios silvestres que ya no están o las comidas que se preparaban. Tal vez eso despierte su curiosidad y las motive a preguntarse sobre qué estamos parados, porque quizá antes no era pavimento”, expresó.

Además de esta exposición, Nava Lacorte desarrolla proyectos relacionados con el espacio lacustre de San Mateo Atenco y las Ciénegas del Lerma, trabajos que también lo han llevado a participar en propuestas performativas y espacios culturales alternativos. La muestra permanecerá abierta al público con acceso gratuito hasta el próximo 29 de mayo.

La Universidad Autónoma del Estado de México puso en marcha los Rizomas para la Igualdad, una estrategia institucional orientada a fortalecer la prevención y atención de las violencias dentro de la comunidad universitaria, mediante redes de acompañamiento integradas por estudiantes, docentes y personal administrativo.

Durante la ceremonia de toma de protesta y entrega de nombramientos, encabezada por la rectora Martha Patricia Zarza Delgado, la institución destacó que este mecanismo busca consolidar espacios universitarios más seguros, incluyentes y con condiciones equitativas para todas las personas.

La red está conformada por 158 integrantes provenientes de planteles de educación media superior, centros universitarios, facultades, institutos, unidades académicas profesionales y áreas de la Administración Central, con el objetivo de impulsar acciones relacionadas con igualdad, inclusión, cultura de paz y acompañamiento comunitario.

En el Patio del Centenario del Edificio de Rectoría, Zarza Delgado señaló que las instituciones educativas tienen la responsabilidad de promover entornos libres de violencia y destacó que, debido a que el 57 por ciento de la matrícula universitaria está integrada por mujeres, este programa responde a una necesidad institucional de fortalecer mecanismos de atención y cuidado.

La rectora explicó que la estrategia busca transformar los procesos de prevención, atención y acompañamiento ante casos de violencia de género, acoso, hostigamiento y discriminación, mediante una mayor participación de la comunidad universitaria.

“El reto es mayúsculo, pero mediante la sinergia con la comunidad universitaria, otras instituciones de educación superior y el sector público, podremos sentar las bases de un nuevo modelo de convivencia social que beneficie no solo a nuestra comunidad, sino a toda la sociedad mexiquense”, afirmó.

Por su parte, la secretaria de Igualdad Sustantiva y Cuidados, Norma Baca Tavira, destacó que esta dependencia universitaria es única en su tipo dentro de las instituciones públicas de educación superior del país y señaló que los Rizomas para la Igualdad permitirán fortalecer una cultura de escucha, cuidado y atención oportuna desde los distintos espacios universitarios.

En el mismo acto se llevó a cabo la conferencia “Violencias de género en las Instituciones de Educación Superior: retos en la prevención y atención ante el contexto actual”, impartida por María del Socorro Damián Escobar, titular de la Unidad para Atender la Violencia por Razones de Género de la Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Iztapalapa.

La especialista señaló que entre los principales retos que enfrentan las instituciones educativas se encuentran fortalecer la legislación universitaria, ampliar la capacitación en derechos humanos, consolidar áreas especializadas y transversalizar la perspectiva de género en los procesos institucionales. Añadió que iniciativas como los Rizomas para la Igualdad permiten mejorar la atención y acompañamiento de personas afectadas por violencia de género dentro de las universidades.

La Universidad Autónoma del Estado de México, a través del Centro Internacional de Lengua y Cultura (CILC), realizó el proyecto “Seeds of Change”, iniciativa que promovió el aprendizaje del idioma inglés y la reflexión sobre temas sociales entre niñas, niños y adolescentes mediante la creación de cuentos ilustrados.

El proyecto incluyó un concurso dirigido a estudiantes de entre 7 y 14 años, quienes desarrollaron historias en inglés relacionadas con inclusión, cuidado del medio ambiente y prevención del bullying, con el objetivo de fortalecer tanto sus habilidades lingüísticas como su creatividad.

La directora del CILC, Noelia Romero Reyes, explicó que esta estrategia busca acercar a las infancias y juventudes a los valores universitarios y a problemáticas sociales desde edades tempranas mediante actividades formativas y artísticas.

La convocatoria reunió 40 trabajos, de los cuales fueron seleccionados 10 finalistas y dos ganadores absolutos, uno por cada categoría. Romero Reyes destacó que la dinámica permitió a los participantes desarrollar competencias en otro idioma mientras reflexionaban sobre temas de impacto social.

“Fue un ejercicio muy enriquecedor porque, además de reflexionar sobre problemáticas sociales desde edades tempranas, los alumnos escribieron sus cuentos en otro idioma y realizaron ilustraciones inéditas. Esto les permitió fortalecer sus habilidades lingüísticas y, al mismo tiempo, desarrollar su creatividad”, señaló.

En la categoría infantil resultó ganador Miguel Santiago Gerónimo Hernández, de nueve años de edad, con el cuento “The Guardians of Nature”, inspirado en la importancia del cuidado ambiental. El estudiante indicó que su interés por la naturaleza y por aprender nuevos idiomas motivó la creación de su historia.

“Me basé en cuidar la naturaleza, porque hoy en día no la cuidamos tanto. También me gusta aprender nuevos idiomas y nuevas cosas; sentí felicidad y alegría porque pude lograr esto”, comentó.

Por su parte, Ana Edith Mulia Salgado obtuvo el primer lugar en la categoría adolescente con el cuento “My Friend with Autism”, trabajo basado en la inclusión y en la necesidad de generar mayor información sobre el autismo y las condiciones que enfrentan quienes viven con esta condición.

Con este tipo de actividades, la UAEMéx fortalece espacios de formación integral para niñas, niños y adolescentes, además de impulsar el aprendizaje de idiomas y la construcción de valores sociales mediante proyectos educativos y culturales dirigidos a la comunidad mexiquense.

La Universidad Autónoma del Estado de México realizó el concierto “Madres de Corazón, ritmos de tradición” para reconocer la labor de las madres trabajadoras administrativas y fortalecer los espacios de convivencia dentro de la comunidad universitaria.

El evento se llevó a cabo en el Patio del Centenario del Edificio de Rectoría y reunió presentaciones artísticas de agrupaciones universitarias como el Mariachi San Miguel, el dueto vernáculo Voces del Prado y el Ballet Folclórico Universitario.

Durante la jornada, la rectora Martha Patricia Zarza Delgado destacó el compromiso de las madres universitarias que combinan la maternidad con su desarrollo profesional y participación institucional dentro de la UAEMéx.

“No es sencillo ser mamá y trabajar. Sabemos que muchas veces existen segundas y terceras jornadas; por ello, reconocemos ampliamente el esfuerzo de quienes cumplen estas importantes misiones dentro de nuestra universidad y en sus familias”, expresó.

La rectora también agradeció la participación de la Secretaría de Identidad y Cultura y de las agrupaciones artísticas que hicieron posible este encuentro dirigido a las trabajadoras universitarias.

Por su parte, la secretaria de Identidad y Cultura, Cynthia Ortega Salgado, señaló que este homenaje tuvo como propósito reconocer el papel de las mujeres en la construcción de la familia, la comunidad y la vida social.

Durante su intervención, Ortega Salgado abordó los retos que enfrentan las mujeres trabajadoras al equilibrar responsabilidades familiares, laborales y de participación pública, además de destacar la importancia de visibilizar el trabajo de cuidados.

El programa artístico incluyó música mexicana y danza folclórica como parte de una actividad enfocada en fortalecer la identidad universitaria y generar espacios de reconocimiento para las madres trabajadoras de la institución.

Con este concierto, la UAEMéx reafirmó su intención de promover actividades culturales y de integración para su comunidad, al tiempo que reconoció la contribución cotidiana de las mujeres en el entorno universitario.

La Universidad Autónoma del Estado de México (UAEMéx) obtuvo un resultado histórico al ganar los ocho premios posibles en la etapa regional de la Student Steel Bridge Competition, realizada en Texas A&M University Corpus Christi, en Estados Unidos.

El equipo de Puentes de Acero de la Facultad de Ingeniería se colocó en el primer lugar general de la competencia, lo que le permitió avanzar a la etapa nacional como líder de su región.

En esta edición participaron 24 universidades de México y Estados Unidos, entre ellas la Universidad Nacional Autónoma de México, el Tecnológico de Monterrey, así como instituciones estadounidenses como la Universidad de Oklahoma y la Universidad de Houston.

La competencia, organizada por el Instituto Americano de Construcción en Acero (AISC) y la Sociedad Estadounidense de Ingenieros Civiles (ASCE), simula el proceso real de diseño, fabricación y ensamblaje de puentes bajo criterios técnicos rigurosos.

El equipo de la UAEMéx obtuvo siete primeros lugares en categorías como estimación de costos, eficiencia estructural, rigidez, velocidad de construcción, ligereza, economía y desempeño general, además de un tercer lugar en estética.

El capitán del equipo, Aarón Magno Trevilla, explicó: “El objetivo es simular un proyecto real: desde el diseño hasta su funcionalidad y beneficio social. Se trata de aplicar lo aprendido en el aula para construir un puente que cumpla con toda la normativa”.

Por su parte, el integrante Alex Brian Martínez Millán destacó el desarrollo de habilidades técnicas y prácticas durante la competencia. “No basta con tener un gran diseño si no se puede fabricar. Aprendimos a integrar la teoría con la práctica”, señaló.

El asesor del equipo, Fernando Vera Noguez, subrayó que la universidad cuenta con 15 años de participación en este certamen, y que los resultados obtenidos fortalecen su posicionamiento en el ámbito internacional de la ingeniería civil.