*Pláticas y talleres en centros de
atención a menores con discapacidad.
Mediante el desarrollo de los cinco sentidos, la Coordinación de Cultura del Agua de Operagua Izcalli lleva pláticas y talleres a centros de atención especializados.
Como parte de las actividades de inclusión y capacitación sobre el uso racional del agua, la Coordinación de Cultura del Agua de OPERAGUA Izcalli ha realizado una serie de pláticas, talleres y actividades en centros de atención especializados que atienden a niños y jóvenes con discapacidad.
Marisol Sánchez Delgadillo, titular de la Unidad de Capacitación de Cultura del Agua, explicó que las dinámicas y la planeación de éstas se desarrollan tomando en cuenta la discapacidad de los alumnos.
«No son las mismas pláticas que normalmente se dan, en este caso las actividades se planean para que los chicos puedan desarrollar sentidos como el tacto, la vista y el olfato principalmente, de acuerdo con programas pedagógicos previamente analizados», mencionó. El objetivo de llevar estos talleres y pláticas a personas con discapacidad es inculcar la cultura de prevención y cuidado del agua.
«El cuidado del agua es un asunto que nos compete a todos y en el caso de las personas con discapacidad es importante hacer énfasis en la preservación del líquido para sus actividades cotidianas», destacó.
En lo que va del 2017, los promotores de Cultura del Agua han ofrecido las distintas dinámicas académicas y de integración a 150 niños visitando tres centros de atención especializados ubicados en Cuautitlán Izcalli. Durante el primer trimestre del año, la Unidad de Cultura del Agua realizó en total 229 pláticas y talleres en 16 primarias, secundarias, preparatorias y jardines de niños, impactando a 8,625 alumnos de todos los niveles.
