lunes, mayo 6, 2024
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UAEMéx reconoce trayectoria académica

La Universidad Autónoma del Estado de México (UAEMéx) celebró la entrega de reconocimientos a más de 200 académicos de la FAAPAUAEM por sus 20 y 30 años de servicio académico, resaltando su contribución a la excelencia educativa y la investigación en diversos campos de estudio. El rector, Carlos Eduardo Barrera Díaz, enfatizó el papel fundamental de estos profesionales en el prestigio de la institución y su impacto en la base del conocimiento.

Durante la ceremonia celebrada en el Aula Magna “Lic. Adolfo López Mateos” del Edificio de Rectoría, Barrera Díaz reconoció la dedicación y compromiso de los galardonados con la formación de profesionales ejemplares. Acompañado por Gilda González Villaseñor, secretaria General de la FAAPAUAEM, y Gerardo Novo Espinosa de los Monteros, representante del profesorado premiado, el rector entregó los reconocimientos en un evento que también destacó los esfuerzos de la administración universitaria por fortalecer la docencia y la implementación de tecnologías en las aulas.

Barrera Díaz informó sobre la entrega de cerca de 300 laptops al profesorado universitario, así como la próxima distribución de 60 equipos más. Además, destacó el programa de Ahorro y Fortalecimiento Financiero de la UAEMéx, que desde 2022 ha proporcionado 626 pantallas y 365 videoproyectores, facilitando el acceso a recursos educativos digitales para estudiantes y profesores.

En el evento, la secretaria de Administración, Eréndira Fierro Moreno, y el secretario de Docencia, José Raymundo Marcial Romero, subrayaron la importancia del cumplimiento de la Cláusula 80 del Contrato Colectivo de Trabajo UAEM-FAAPAUAEM para mantener un ambiente laboral propicio para la formación de nuevas generaciones.

Por su parte, Novo Espinosa de los Monteros destacó los desafíos que enfrenta la docencia en la era digital y el papel crucial de la actualización constante en este contexto. El evento contó con la presencia de autoridades universitarias y miembros destacados de la comunidad académica.

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